कक्षा 10 के स्टूडेंट्स के लिए गणित (स्टैंडर्ड और बेसिक) के दो लेवल को पेश करने के बाद, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) 2026-27 एकेडमिक ईयर से कक्षा 9 और 10 के लिए साइंस और सोशल साइंस (स्टैंडर्ड और एडवांस्ट) के लिए एक जैसे स्ट्रक्चर की दिशा में काम कर रहा है.
इन सब्जेक्ट को दो लेवल पर पेश करने का फैसला सीबीएसई की करिकुलम समिति की हाल ही में हुई बैठक में लिया गया. बोर्ड की गवर्निंग बॉडी, जो इसका सर्वोच्च फैसला लेने वाली अथॉरिटी है, को फाइनल मंजूरी देनी है.
इस बदलाव की रूपरेखा, जिसमें यह भी शामिल है कि क्या एडवांस्ड लेवल का ऑप्शन चुनने वाले स्टूडेंट्स अलग स्टडी मटेरियल का इस्तेमाल करेंगे या केवल एक अलग परीक्षा देंगे, को अभी फाइनल रूप दिया जाना बाकी है. सूत्रों के मुताबिक, सीबीएसई राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) द्वारा नई टैक्टबुक्स के जारी होने का इंतजार कर रहा है, जो अपडेट नेशनल करिकुलम फ्रैमवर्क के अनुरूप हैं.
जबकि एनसीईआरटी, जो स्कूल एजुकेशन और क्लासरूम करिकुलम पर केंद्र को सलाह देता है, ने पिछले साल कक्षा 1 और 2 के लिए और इस साल कक्षा 3 और 6 के लिए नई टैक्सटबुक जारी कीं. नए एकेडमिक सेशन शुरू होने से पहले 2025 की शुरुआत में कुछ और क्लास के लिए किताबें जारी करने की उम्मीद है.
यह फैसला नेशनल एजुकेशन पॉलिसी 2020 के अनुरूप है, जिसमें कहा गया है कि “गणित से शुरू होने वाले सभी सब्जेक्ट और संबंधित मूल्यांकन दो लेवल पर पेश किए जा सकते हैं, जिसमें स्टूडेंट्स अपने कुछ सब्जेक्ट को स्टैंडर्ड लेवल पर और कुछ को हाई लेवल पर करेंगे”. यह सुझाव “दबाव और कोचिंग कल्चर को कम करने” के लिए पॉलिसी के प्रयास का हिस्सा है.
